더블플레이는 교육 및 학습에 있어서 학생의 학습 어려움을 정확히 진단하고
이를 효과적으로 지도하는 데 중점을 둔 접근 방식입니다.
Double Play 모형의 반영 원리
Double Play 모형의 "2D2P(Double D, Double P)"는 아래 네 가지 핵심 요소를 강조합니다.
이 모형은 교육자들이 학생의 학습 어려움을 더욱 잘 이해하고, 그에 맞는 효과적인 지도를 제공하기 위한 참고 자료로 활용될 수 있습니다.
Double Play 모형 운용 교과 영역
학생 개별 특성을 반영한 진단과 지도 지침을 통해 기초 학습 능력을 향상하고,
단계별 지원 전략을 체계적으로 적용하여 학습 과정에서의 어려움을 해소하고 지속적인 성장을 촉진합니다
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국어‧난독
초등 국어 읽기(한글 해득, 읽기 유창성, 어휘, 독해)
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수학‧난산
초등 4학년까지의 단순연산유창성, 덧셈, 뺄셈
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영어
진단 문항 예시와 지도 지침 자료 탑재(모형 적용은 추후 예정)
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정서‧행동
진단 및 지도 지침 자료 탑재(모형 적용은 추후 예정)
참고 자료
더보기지도지침에 필요한 자료를
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